Publiquei o texto “O Ensino Híbrido: emergência ou tendência?” no blog Educação e Mídia em parceria com o Jornal Gazeta do Povo de Curitiba. É uma rápida síntese sobre o que significa o híbrido na educação e da sua importância e desafios na educação brasileira. O texto está em: https://lnkd.in/dJKYwgW
Faltam poucos dias para o início da terceira turma do meu seminário online Inovando na educação com modelos ativos flexíveis, que começa no dia 19/01. As vagas são limitadas. Informações e Inscrições em bit.ly/seminarioonline3 Espero por você. Muito obrigado. Abraço. Moran
Texto meu publicado no livro Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação, organizado por BACICH, TANZI & TREVISANI – Porto Alegre: PENSO, 2015, Págs. 27-45. O texto traz alguns insights que hoje me parecem mais evidentes que quando foi publicado. Ele está disponível neste blog em: https://bit.ly/2XbfO7h
José Moran Introdução Há uma pressão intensa para que Escolas e IES (Instituições de Ensino Superior) sejam mais atraentes, mais flexíveis, com currículos mais atualizados, muito mais centrados na experimentação, em competências e valores, combinando os espaços físicos e digitais. Há um movimento de transformação no mundo e também no Brasil, com resultados muito díspares: escolas muito interessantes ao lado de outras bastante convencionais; IES que nos surpreendem e IES que pouco inovam. Sabemos que não há um único modelo…
Webinar meu com questões sobre Projetos de Vida dentro da visão de transformação pessoal e de sua utilização na educação. O vídeo está disponível no YouTube em: https://www.youtube.com/watch?v=tYnu9NDBySs&feature=youtu.be
Curso de 30 horas, personalizado e participativo e prático, para Escolas, IES e também com inscrições individuais. Informações e inscrições em: https://bit.ly/2EaO7VB
Entrevista comigo feita pela Escola Fio Cruz de Brasília em 14/08. No vídeo eu procuro responder a estas questões: No atual momento, muitos professores do ensino presencial estão migrando para o ensino remoto. Na sua opinião, o que esses professores devem ter em mente na re-elaboração dos seus planos de ensino para manter a qualidade do processo ensino aprendizagem? Para além desse momento emergencial, temos, na Escola Fiocruz de Governo, buscado avançar na implementação do ensino híbrido e de metodologias…
“Como ensinar ativamente estudantes com acesso desigual”. Falei sobre esse tema num evento organizado pela Secretaria de Educação de Sobral – Ceará e com participantes de todo Brasil. O vídeo está em: https://www.youtube.com/watch?v=cOJF7KaSFYs Como transformar as práticas educacionais apoiadas no ensino híbrido e nas metodologias ativas? – Entrevista comigo feita pala Escola Fio Cruz de Brasília em 14/08. Disponível no YouTube (minha participação, a partir do minuto seis) https://www.youtube.com/watch?v=I9JsrjNRc5c&feature=youtu.be Metodologias ativas e Ensino Híbrido na Educação Básica – Vídeo do Webinar meu para professores…
Seminário online comigo sobre Como acelerar as transformações na Educação. Em andamento. Em breve abrirei inscrições para uma segunda turma. Aguarde. Mais informações bit.ly/seminariomoran
Tenho participado de discussões e ouvido críticas ao ambiente online como espaço inadequado para ensinar e aprender. Muitos professores estão estressados e muitos estudantes continuam insatisfeitos. Há uma nostalgia – em muitos – pela volta para o espaço seguro da sala de aula, que garante a aprendizagem plena, enquanto que o online seria um espaço precário, incompleto, provisório. O problema não está em aprendermos ou não em plataformas online. O que está revelando este período é que a maior parte…