Educação híbrida e online

Novos desafios para os professores, hoje

Repensando a educação a distância e a presencial

As aulas nos próximos anos

Cenários apontam para uma educação mais aberta, personalizada, experiencial e humanizadora Os impactos da transformação digital na educação

Modelos mais flexíveis na Educação Básica

O impacto do híbrido na escola, a partir de agora

 Ensino híbrido: emergencia ou tendência?

Avanços e desafios na educação híbrida

Educação híbrida: um conceito chave para a educação, hoje  – Texto meu publicado no livro Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação, organizado por BACICH, TANZI & TREVISANI – Porto Alegre: Penso, 2015, Págs. 27-45. O texto traz alguns insights que hoje parecem mais evidentes.

A culpa não é do online – Contradições na educação evidenciadas pela crise atual

Projeto Ensino Híbrido – Artigo que descreve a implementação, primeiro voluntária (2001) e depois institucional (2004), de um modelo híbrido no Ensino Superior. O artigo é de 2005, mas traz algumas questões ainda atuais. O link para acesso é : http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/172tcc3.pdf

Modelos híbridos na Educação – Modelos híbridos fazem sentido no nosso mundo atual conectado, misturado, onde podemos aprender juntos física e digitalmente e, ao mesmo tempo, cada um no seu próprio ritmo. Vídeo com a Professora Thuinie Daros sobre o modelo de Ensino Híbrido da Unicesumar (mediadores Palola Cicarelli _ Cuboz e minha – Moran).  https://www.youtube.com/watch?v=MOt0eTi2yP0

Uma lenta evolução (Entrevista, Guia de Educação a Distância)

A EAD no Brasil: cenário atual e caminhos viáveis de mudança  (2014)

Cómo formar Profesores de Educación en el mundo digital ( 2013 – em espanhol)

A Educação a Distância, mais focada em Pesquisa e Colaboração (2013)

Desafios da Educação a Distância no Brasil

Por que a Educação a Distância avança menos do que esperado?

A educação a distância como opção estratégica (2011)

Mudanças necessárias na educação presencial (2011)

Propostas para melhorar nossa educação a distância (2010)

Inovações pedagógicas na educação superior presencial e a distância (2010)

A distância e o presencial cada vez mais próximos (2010)

Modelos e avaliação do ensino superior a distância no Brasil (2009)

Os modelos educacionais na aprendizagem on-line (2007)

Avaliação do Ensino Superior a Distância no Brasil (2007)

O que é Educação a distância (20

Novos desafios para os professores, hoje

A necessária e complexa convivência entre famílias e escolas

O que aprendi com os alunos e o que está mudando hoje

A educação pelo afeto é transformadora

Educar crianças e jovens para um bom uso do digital

A difícil arte de educar os filhos

Repensando a educação a distância e a presencial

As aulas nos próximos anos

Cenários apontam para uma educação mais aberta, personalizada, experiencial e humanizadora

Os impactos da transformação digital na educação

A transformação digital na educação

A fascinante e complexa arte de educar, hoje

Educação Transformadora com apoio de tecnologias

Avanços e desafios na educação, neste momento

Redesenhando os caminhos da educação

Aprendendo a evoluir em cada etapa da vida

Gerenciando melhor os desafios da vida

A arte de viver com leveza

Modelos mais flexíveis na Educação Básica

A educação pelo afeto nos transforma

Reinventandodo as formas de ensinar e de aprender

A educação empreendedora transformará a vida do estudante

Todas as escolas podem ser inspiradoras

Avanços e desafios na educação híbrida

Como acelerar as mudanças na Educação?

Cómo acelerar los cambios en la Educación?  (en español)

A culpa não é do onlineContradições na educação evidenciadas pela crise atual

Transformações na Educação impulsionadas pela crise

Pensar grande na Educação

O poder transformador dos docentes inspiradores

O papel das metodologias na transformação da Escola

Metodologias ativas em sala de aula (Revista Pátio. Ensino Médio, Profissional e Tecnológico, Porto Alegre, ano X, n. 39, p. 10-13, dez. 18/fev. 19.)

Minhas transformações como docente

Educação do Futuro

Ampliando as práticas de Mentoria na Educação

Desafios na implementação do Projeto de Vida na Educação Básica e Superior

Desafíos en la implementación del Proyecto de Vida en la Educación Básica y Superior (en español)

O apoio da mentoria para encontrar sentido na aprendizagem

Metodologias ativas: alguns questionamentos

Metodologias ativas e modelos híbridos na educação 

Como transformar nossas Escolas? Novas formas de ensinar a alunos sempre conectados 

Por onde começar a transformar nossas escolas? 

Questionar para aprender

A importância de construir Projetos de Vida na Educação 

Mensagem aos professores inquietos

Por que avançamos tão devagar na Educação?

Transformando profundamente a formação dos professores 

Como transformar nossas escolas em instituições inovadoras?

Tansformando as pessoas, para transformar as Escolas 

Fazer nossas revoluções possíveis: Aprendendo por experimentação 

Pagamos um alto preço pela educação deficiente 

Educando para uma vida mais plena 

Metodologias ativas para uma aprendizagem mais profunda  

Metodologias ativas, para realizar transformações progressivas e profundas no currículo 

Principais diferenciais das escolas mais inovadoras

Aprendendo a desenvolver e orientar projetos de vida 

Aprender e ensinar com foco na educação híbrida 

Mudando a educação com metodologias ativas

Autonomia e colaboração em um mundo digital 

Novos modelos de Sala de Aula 

Construindo novas histórias na educação 

Mudanças necessárias na Educação, hoje

Aprender depende de motivação, foco, método e perseverança 

Aprendendo integralmente por desafios

O abismo que nos separa das crianças e como diminui-lo

Diferenciais de uma nova escola 

A aprendizagem que vale a pena 

Aprendizagem desafiadora com currículos mais flexíveis

Aprender a ler e compreender no ritmo alucinante das informações online (novo)

CAMBIAR LA FORMA DE ENSEÑAR CON INTERNET -Transformar el aula en investigación y comunicación(novo – Espanhol)

Para onde caminhamos na educação

A avaliação que vale: a de longo prazo

A afetividade na relação pedagógica

A educação em tempos do Twitter

Mudanças dos profissionais em estruturas educacionais complexas

A distância e o presencial cada vez mais próximos

Por que as mudanças são tão lentas na educação?

Aprendendo e ensinando a ser livres

A escola que desejamos e seus desafios

Todos somos educadores

Educação pessoal libertadora

Educação social-escolar humanista e inovadora

Professores e gestores previsíveis e os inovadores

Novos desafios para o educador

Educar para fazer melhores escolhas

Aprendendo com e ao longo da vida

Aprendizagem significativa

Educação afetiva ou controladora? Foco no conteúdo ou em valores?

A educação atual: entre o direito e o negócio

Aprendendo a conhecer

A aprendizagem de ser educador

Como utilizar as tecnologias na escola

A educação está mudando radicalmente

Perspectivas (virtuais) para a educação

Bases para uma educação inovadora

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