educação online

Como transformar as práticas educacionais apoiadas no ensino híbrido e nas metodologias ativas?

Entrevista comigo feita pela Escola Fio Cruz de Brasília em 14/08.  No vídeo eu procuro responder a estas questões:  No atual momento, muitos professores do ensino presencial estão migrando para o ensino remoto. Na sua opinião, o que esses professores devem ter em mente na re-elaboração dos seus planos de ensino para manter a qualidade do processo ensino aprendizagem?  Para além desse momento emergencial, temos, na Escola Fiocruz de Governo, buscado avançar na implementação do ensino híbrido e de metodologias…

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A EAD no Brasil: cenário atual e caminhos viáveis de mudança

Acabo de publicar um texto sobre A EAD no Brasil: cenário atual e caminhos viáveis de mudança que sintetiza onde estamos e para onde caminhamos na Educação a Distância no Brasil. Em síntese: há uma grande concentração de EAD, modelos baratos e que exigem mudança para que os alunos aprendam melhor. Defendo a ideia de que todas as instituições precisam entrar também na EAD como opção estratégica e que o governo desburocratize a separação entre o presencial e a EAD e também…

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A educação a distância, mais focada em pesquisa e colaboração

Resumo de um texto meu apresentado no V Seminário Internacional de Educação a Distância: Meios, atores e processos, organizado pela Universidade Federal de Minas Gerais em setembro de 2013 e  publicado em FIDALGO, Fernando (Org.). Educação a Distância: Meios, Atores e Processos. Belo Horizonte: CAED-UFMG, 2013, p. 39-51.  Na educação a distância predominam os cursos mais focados em conteúdo, principalmente os de massa, mas também encontramos projetos mais inovadores, mais participativos e com metodologias mas ativas, onde os alunos são mais estimulados a pesquisar e desenvolvem atividades…

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