“Os projetos de vida olham para o passado de cada aluno (história), para o seu contexto atual e para as suas expectativas futuras. Isso pode ser trabalhado com a metodologia de design, focando a empatia, a criação de ambientes afetivos e de confiança, em que cada aluno pode expressar-se e contar seu percurso, suas dificuldades, seus medos, suas expectativas e ser orientado para encontrar uma vida com significado e desenhar seu projeto de futuro.

As instituições mais inovadoras desenham uma política clara de orientação dos alunos para que se autoconheçam e desenvolvam seus potenciais”.

Texto meu, disponível em:

https://moran.eca.usp.br/wp-content/uploads/2013/12/projetos_vida.pdf